隨著工業(yè)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用逐年快速增長(zhǎng)，各院校都在逐步開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)，并購(gòu)置工業(yè)機(jī)器人專業(yè)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)設(shè)備。由于工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)設(shè)備占地面積較大和價(jià)格較高，采購(gòu)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)設(shè)備套數(shù)有限，很大程度地影響了教學(xué)的進(jìn)度和每個(gè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)操時(shí)間。建設(shè)工業(yè)機(jī)器人離線仿真工作室，很好的解決了學(xué)校機(jī)器人實(shí)訓(xùn)設(shè)備有限，學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作機(jī)器人出錯(cuò)易損壞設(shè)備的情況，提高學(xué)生掌握操作機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)效率和教師機(jī)器人教學(xué)效率。